Emily & Anthony 的美樂地

孩子漸漸大了，到了要上幼兒園的年紀，

我還沒送她去，不過，也開始在了解附近的幼兒園。

但，我其實不太認真，因為還是得考慮接送的問題，

所以選擇其實很有限。

加上，我始終認為孩子是需要活動空間的，

那種潛身在大樓一樓的幼兒園，實在不是我想要的。

雖然，這類幼兒園總宣稱會帶孩子去附近公園活動，

我也確實總在附近公園，看到成群的孩子穿著制服在運動，

但他們一整天目光所及，就是一個極為有限的教室，

在這樣的空間長大，想不變成宅男宅女也難吧！

這麼一來，台北市幾乎沒什麼選擇了.....

話說回來，雖然我從不把幼兒園能教給孩子什麼當作考量的重點，

但並不表示我認為孩子是不需要學習的！

或許因為孩子的年齡相近，最近鄰居間相關的話題也不少，

我聽的多而說的少，因為發現我的想法和他們都不一樣，

以一個讀了一輩子書的人的觀點來看，

真的不懂為什麼快樂童年等於不必在意學習？

目前聽到最主流的想法：

小孩子上國中以後，整天都要讀書，到時候再苦就好了，現在開心玩最重要！

小孩子就是要快樂，根本就不應該把注意力放在成績上！

小孩子的工作就是玩，知識的學習不是這個年紀該做的事！

小孩子功課有寫完就好了，成績根本不重要！

他們口中的小孩子，泛指所有能稱為兒童的人，

雖然，我從來不覺得關在教室裡學習是對的，

但也不需要說孩子根本不需要學習吧！

這些論調其實讓我有些害怕，

因為這反應了一個很多人的錯誤認知：學習是痛苦的！

因為學習很痛苦，所以如果要讓孩子快樂，就不要逼他學習；

因為學習很痛苦，所以我們要幫助他們縮短痛苦的時光；

因為學習很痛苦，所以家長不該是施加壓力讓他們痛苦的人！

如果連家長都同意學習很痛苦，也難怪大學生都不想讀書，

因為，他們終於脫離了有人逼著讀書的中學；

更難怪很多人離開學校後都不再讀書，因為，沒有考試！

問題是：學習真的是痛苦的嗎？

我從來不這麼認為！

所有養過孩子的人應該都知道，孩子都是非常渴望學習的：

從出生，他們學坐、學爬、學站、學走，

即使失敗了，還是會努力的嚐試，直到成功。

每次有一點點的進步，孩子和身邊的大人，總是開心歡呼，

彷彿是個了不起的成就。

當然，我們不可能永遠用這麼誇大的態度來看待孩子每一次的成就，

但，正面的肯定應該是不能缺少的吧！

偏偏，我們總在不知不覺中，把他們的進步與成功視為理所當然，

或許是麻木了，也或許是覺得他們學會的事沒什麼了不起，

少了肯定，甚至多了責備，學習就變得不快樂了～

如果學習會換來責罵，那麼，還不如不要學了吧！

一個學步期的孩子跌倒了，沒有人會笑他，反而會鼓勵他站起來；

一個學加法的孩子算錯了，會有人罵他，這麼簡單都不會！

同樣是學一件新的事物，為什麼大人的反應差這麼多？

這兩件事都是大人覺得很簡單的事不是嗎？

而且，沒有一件事是孩子突然就會的，他總是會經過很多次的失敗，

Melody 光是學從 1 數到 10 就花了一段時間，

為什麼學校教的東西就得要一次就學會呢？

接受學習必然會先經歷失敗，找到讓自己克服挫折感的方法，

然後就能享受學會時的喜悅！

我始終相信，就是那種喜悅、豁然貫通的感覺，

支持著我不斷的學習，

也認為，學習本來就是一件快樂的事！

當然，我小時候的學習經驗是很輕鬆愉快的，

我的記憶力不錯，哥哥的成績不太好，

讓我很輕鬆可以得到不錯的成績，卻不會有太多來自父母的壓力，

只是還不錯的成績，就能讓父母覺得不需要擔心我，放牛吃草去了

這樣的成長過程，讓我自己從學習中得到了很多的快樂，

當然，我也是希望壓力不要轉到我身上來啦

我相信，每個孩子都能找到支持自己學習的動力，

雖然願意花費更多心力去學習的東西不盡相同，

但，從小學著面對學習時的挫折，積極的面對，

自然就會機會發現學習的樂趣。

如果，連父母都直接否決了學習的必要性，

孩子又怎麼會認同學習是必要的？

一旦他們認為學習是不必要的，又遇到挫折，當然選擇逃避，

因為，這是件無聊、不必要的事，我只是在盡義務！

當發現其他更有趣的事時，學習就變成痛苦了！

換句話說，我認為小時候學習的是發現學習的樂趣，

找到適合自己的學習方法，培養好的學習習慣，

當然，有些科目是要奠定良好的學習基礎，像數學。

在這之後，自然就能快樂的學習。

學習，真的是一件會讓人打從心底快樂的事，

知道了自己過去不知道的事，

完成了自己過去做不到的工作，

怎麼會不快樂？

經過困難才得到的成功，

才是真的讓人感到雀躍的成功！

學會快樂的接受挫折，然後就能快樂的享受成功的滋味呀！